[논문] 기성세대의 생애사와 세대차이 인지에 관한 연구 질적 접근
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작성일 22-10-05 21:09
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기성세대의 생애사와 세대차이 인지에 관한 연구: 질적 접근
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한국 사회의 세대문제
연구과제(problem)
세대간 차이의 탐색
특정 세대에 대한 심층分析
세대 정의(定義)
항렬이 같은 사람
비슷한 시기에 출생한 사람 (cohort 시각)
생애주기 단계가 동일한 사람
특정한 history(역사) 적 시기에 생존한 사람
기성세대의 정의(定義)
일반 정의(定義)
나이든 세대 일반
본 연구에서의 정의(定義)
1960년대 이전 경제적 어려움을 직/간접적으로 체험한 세대
면접 당시 만40세 이상인 사람
출생 시점은 1950년대 혹은 그 이전
시대상황의 공통점은 ‘경제적 궁핍’
연구목적/방법
기성세대의 생애사 分析을 통하여
그들의 history(역사) 적/文化(culture) 적 경험을 알아내고
그러한 경험을 어떻게 해석하는지 밝히는 것
주안점
생애사의 주요 주제와 정의(定義) 을 파악하여 分析
연구방법
심층면접(남녀 20명)
토대理論 접근법(grounded theory approach)
생애사 접근법
이야기 형식으로 구술된 개인의 생애를 기초 data(資料)로 활용
개인 삶의 이야기를 통해 인간의 의식과 행위양식이 재구성될 수 있고 개인과 제도와의 관련이나 history(역사) 적 역동성도 밝혀질 수 있다는 믿음에 기초
과거를 이야기되는 시점에서 재구성(reconstruct)
사회를 보다 포괄적으로 조망하고 주관적 의미부여 과정에 주목하며 history(역사) 적 맥락 속에서 접근
理論적 기초
경험성층화(stratification of experience)
Mannheim의 사회학적 分析
기층경험의 중요성
靑少年(청소년) 기 경험이 한 개인의 의식형성에 결정적
기성세대 속성 에 관한 경험적 연구
data(資料)수집
생애사 data(資料) 수집
전체 생애사 data(資料): 14명
주제별 생애사 data(資料): 6명
선택적 표집 방식(selective sampling)
면접시간: 1시간 30분 ~ 3시간
내용 녹음, 추후 전화인터뷰
면접 방식
면접 전 생애사 기록표 작성
인터뷰 면접 지침 활용
대단위 질문
어린 시절 경험
靑少年(청소년) 기 경험
도시이주 경험
직장생활 경험
도시화…(To be continued )
순서
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[논문] 기성세대의 생애사와 세대차이 인지에 관한 연구 질적 접근
레포트/경영경제
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