방통대 중간assignment 학교사회복지론
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작성일 23-01-31 19:26
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방통대 중간assignment 학교사회복지론
1) 학교사회복지의 피료썽과 목적, 정의(定義) 을 說明(설명) 하시오.
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, concept(개념)을 설명(explanation)하시오.
코로나19와 학교사회복지
순서
목차
2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 characteristic(특성)을 작성하시오.
서지사항
방통대 중간과제 학교사회복지론 <과제명> 코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
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3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 說明(설명) 하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
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서론
방통대 중간assignment 학교사회복지론
3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명(explanation)하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
결론
이번 코로나19로 인하여 online으로 진행되는 교과수업에 대해 중·고등학교 해당 교사들은 많은 어려움을 경험하였다(양동석, 2020). 여러 가지 online 기기나 도구들을 활용할 수 있는 테크놀로지 소양 부족, online 수업 설계의 어려움, 충분하지 않은 시간과 자원, 처음으로 운영되는 수업 방식과 출결 확인, 학습 실태에 대한 피드백 방법, online 수업 외의 업무 등 여러 가지 다양한 요인들과 새로운 시스템에 적응하며 교육활동을 펼쳐야 했기 때문이다 불확실성에 대한 두려움은 계속되고 있었지만, 2020년 5월 27일 교
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본론
2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성(特性)을 셜명하시오 .
설명
서론
다.
